起名
性       别
姓       氏
名       字
公历生日:
大师解名

杜宛童名字的含义

杜宛童五行解析
82

杜宛童的名字打分测试结果

结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2024年 11月 6日 6点
农历生日 甲辰年 十月 初六日 卯时
生辰八字 甲辰 甲戌 甲戌 丁卯
五行属相 木土 木土 木土 火木
杜宛童名字的含义

解析每个字用于名字中的含义

【杜】总之,杜这个字在起名时代表着活力、出众、坚韧、文化、多才多艺和高贵等美好寓意,是一个非常好的命名选择。

【宛】宛这个字寓意着优美的曲线、相似之处、温柔、华美、高雅等美好品质,同时也表示回归、循环等意义,适合用于起名时讲究音韵美的考虑和追求优美寓意的需求。

【童】童字寓意純真可愛、保持年輕心態,充滿希望和未來,散發快樂、好奇和主動學習的青春活力。

杜宛童这个名字好不好
简体 繁体 笔画 字意五行
7
8
12
天格 人格 地格 外格 总格
【8】 【15】 【20】 【13】 【27】
【金】 【土】 【水】 【火】 【金】
【吉】 【大吉】 【凶】 【大吉】 【凶】
天格15的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。

杜宛童 天格象素

(八卦之数)八卦之数,乾坎艮震,巽离坤兑,无穷无尽。  (吉)

杜宛童 天格解析

意志刚键、勤勉发展、富于进取的气概。性直。
诗曰:意志刚强善恶明,富进取心求和平,忍耐克己如心意,前难后成可安然。

坚刚,志刚意健的勤勉发展数。(吉)
基业:艺能、美术、学者、官禄、天官、师表、蓄产。
家庭:兴家成为达人贤者,家境先难后易。
健康:高山立松完健自在,可望长寿。
含义:意志如铁石,富于进取的气概。排除万难,贯彻目的名利两得,忍耐克己逐成大功。但其他运配合不善者,可能有遭难的厄运。
地格20的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。

杜宛童 地格象素

(屋下藏金)非业破运,灾难重重,进退维谷,万事难成。 (凶)

杜宛童 地格解析

非业空虚,泥身进海,难以为继,有物将坏这象,最大凶数。
诗曰:非业破运灾祸重,厄难迭来又惨淡,病弱短命真不幸,一生难得报平安。

非业破运的空虚数。(凶)
基业:官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭:亲情不立,兄弟相隐,离祖败家,凡事百忍则家中能平和。
健康:泥牛进海,难以为继。三才配合不善者命运多难,病弱。金木者安全。
含义;物将坏之象。具有短命非业的诱导,所谓大凶之运一不生不得平安,灾祸频临,为如意,陷于逆境。或导至病弱,短命,非业,破灭,不能支持一家者。或幼时别亲,而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
人格15的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。

杜宛童 人格象素

(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)

杜宛童 人格解析

最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。

福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
外格15的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。

杜宛童 外格象素

(春日牡丹)才艺多能,智谋奇略,忍柔当事,鸣奏大功。 (大吉)

杜宛童 外格解析

智勇超群的大成功数,充满智慧是其特点。
诗曰:智略超群博学多,善事事路亦忍和,功业成就得富荣,艺才相身乐千锺。

智能超群的成功数。(大吉)
基业:大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。
健康:可能健全长寿、先天五行不和者不遇。
含义:富学艺才能,有智谋奇略,忍柔当事,任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导,充满智满是其特点。(by senlon)
总格15的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。

杜宛童 总格象素

虽可顺利成功,名利兼收,但因基础不稳而招致灾难,有遭难、外伤、急死之虑。   (凶)

杜宛童 总格解析

1、总论:一生劳碌不息,难成功的配置,有企图与侧身份不相应的言行,好摆面子无力强拖,有眼高手低的倾向,自悲自叹命运的不公平。天运五行属火时,可得小成功。
2、性格:为人忠厚老实,内心稍微固执,易亲易离的个性,来者不拒,去者不追,有时自己有困难,还想帮忙别人,容易被人拖累或损财。亲友少助之配置,只能靠自力奋斗。
3、意志:意志不坚定,计划之事容易三心两意,中途变更,但忍耐性佳,可以忍受辛勤劳碌的生活。
4、事业:如有一时的小成功应该满足,千万不可好高骛远,惹火烧身,否则只有徒增忧伤。
5、家庭:家庭不和睦,妻子不得力,大都劳碌不安。女命者较佳。
6、姓名测试爱情:男得意志不坚之妻,婚后不圆满;女嫁固执好胜之夫,婚后多争执。
7、子女:女孩较多,性格孤独,身体稍虚,应多给予爱的教育及精神上的鼓励。
8、社交:有成仁之美德,乐于助人,却吃力不讨好,社交运不尽如意,但人缘颇佳。
9、精神:凡事不如意,内心多劳苦,精神不安定。
10、财运:财运不佳,应多勤俭维持家庭生活,保持健康及精神上的愉快为要。
11、健康:易患胃肠、肾脏、膀胱、妇人毛病,防急厄灾病。
12、老运:终身劳碌,无显著进步,精神劳苦,感受到人情冷暖的凄凉。
杜宛童名字的寓意

读音:

繁体:

笔画:7

部首:

杜字是什么意思:杜:落叶乔木,果实圆而小,味涩可食,俗称“杜梨”;阻塞、堵塞;凭自己的意思没有根据地编造。

杜字详解:【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】?動五切,音?。【說文】甘棠也。牡曰棠,牝曰杜。樊光曰:赤者爲杜,白者爲棠。【陸璣·草木疏】赤棠,子澀而酢,無味。木理韌,可作弓幹。與《說文》不同。 又塞也。【書·費誓】杜乃擭。【周禮·夏官·大司馬】犯令凌政則杜之。 又【爾雅·釋草】杜榮。【註】似茅,皮可爲索。 又香草名。【屈原·九歌】采芳洲兮杜若。又繚之兮杜蘅。又【方言】東齊謂根爲杜。又澀也。 又【本草】杜仲,藥名。 又【博雅·釋蟲】杜伯,蠍也。 又姓。【廣韻】本帝堯劉累之後。出京兆、濮陽、襄陽三望。 又【集韻】董五切,音睹。姓也。楚有杜敖。 又【類篇】同都切,音徒。亦姓也。晉有杜蒯。


考證:〔【爾雅·釋蟲】杜伯,蝎也。〕 謹按所引出博雅非爾雅,爾改博。幷照原文蝎改蠍。

杜字来源解释:出自宋代朱淑真的《蝶恋花·送春》:绿满山川闻杜宇
出自清代谭嗣同的《狱中题壁》:望门投止思张俭,忍死须臾待杜根
出自唐代的《杂诗》:等是有家归未得,杜鹃休向耳边啼
出自唐代白居易的《杜陵叟》:杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余

读音:wǎn

繁体:

笔画:8

部首:

宛字是什么意思:宛一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约

宛字详解:〔古文〕惌【唐韻】【正韻】於阮切【韻會】委遠切,?音琬。【說文】屈草自覆也。 又宛然猶,依然。【詩·秦風】宛在水中央。【註】宛然,坐見貌。【魏風】好人提提,宛然左辟。【註】宛然,讓之貌。 又丘名。【爾雅·釋丘】宛中,宛丘。【又】丘上有丘爲宛丘。【註】宛謂中央隆高。 又平聲。【玉篇】【集韻】【類篇】?於袁切,音鴛。大宛,西域國名,去長安萬二千五百里。 又縣名。【一統志】宛,本申伯國,春秋時屬晉,戰國爲韓宛邑,秦爲宛縣,漢因之,明屬南陽府。 又姓。【左傳】鄭大夫宛射犬,楚大夫宛春。 又去聲,於願切,音苑。小也。【詩·小雅】宛彼鳴鳩。【註】宛,小貌。 又入聲,紆勿切,音鬱。【史記·倉公傳】寒濕氣宛。與苑鬱通。 又叶於云切,音熅。【前漢·班固敘傳】漢武勞神,圖遠甚勤。王師嘽嘽,致誅大宛。

宛字来源解释:出自唐代卢照邻的《战城南》:雕弓夜宛转,铁骑晓参驔
出自唐代张若虚的《春江花月夜》:滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见
出自魏晋张华的《壮士篇》:壮士怀愤激,安能守虚冲?乘我大宛马,抚我繁弱弓

读音:tónɡ

繁体:

笔画:12

部首:

童字是什么意思:童一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。

童字详解:【廣韻】【正韻】徒紅切【集韻】【韻會】徒東切,?音同。獨也。言童子未有室家者也。【增韻】十五以下謂之童子。【易·蒙卦】匪我求童蒙。【詩·衞風】童子佩觿。【穀梁傳·昭十九年】羈貫成童。【註】成童,八歲以上。又【增韻】女亦稱童子。【禮·記註】女子子在室,亦童子也。 又邦君妻自稱之謙辭。【論語】夫人自稱曰小童。 又牛羊之無角者曰童。【易·大畜】童牛之牿。【詩·大雅】俾出童羖。 又【釋名】山無草木曰童,若童子未冠然。【莊子·徐無鬼】堯聞舜之賢,舉之童土之地。【註】童土,無草木地。 又地名。【前漢·功臣表】童鄕侯鐘祖。 又草名。【爾雅疏】寓木,一名宛童。又稂,一名童梁。 又童童,盛貌。【蜀志】先主舍東南角桑樹童童,如小車蓋。 又【篇海】男有罪爲奴曰童使。【易·旅卦】得童僕貞。【前漢·貨殖傳】童手指千。【註】童,奴婢也。【韻會補】童,奴也,幼也。今文僮幼字作童,童僕字作僮,相承失也。 又姓。【急就篇註】顓頊子號老童,其後爲姓。【廣韻】漢有琅邪內史童仲玉。又【集韻】諸容切,音鐘。【公羊傳·桓十一年】公會宋公于夫童。【註】童,音鐘。左氏穀梁皆作鐘。 又借作同。【列子·黃帝篇】狀與我童者,近而愛之。狀與我異者,疏而畏之。【註】童,同也。聲之譌也。 又叶徒黃切。【韓愈·此日足可惜詩】驚波暗合沓,星宿爭翻芒。馬乏復悲鳴,左右泣僕童。

童字来源解释:出自两汉刘彻的《天地》:千童罗舞成八溢,合好效欢虞泰一
出自宋代刘因的《山家》:怪见溪童出门望,雀声先我到山家
出自明代方孝孺的《蚊对》:”  生乃拂席将寝,呼天而叹曰:“天胡产此微物而毒人乎?”  童子闻之,哑而笑曰:“子何待己之太厚,而尤天之太固也!夫覆载之间,二气絪緼,赋形受质,人物是分
出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻